1: De manera individual, repaso en mi memoria los contenidos que hemos trabajado esta semana en Lengua, Mates y Ciencias. Las apunto en mi cuaderno (íbamos a dedicar un cuaderno a esta tarea).
2: Después, poníamos en común con nuestro/a compañero/a de al lado lo que habíamos escrito, con la intención de completarlo si algo olvidé.
3: A continuación, hacemos lo mismo con la otra pareja de la otra mesa. Ponemos en común todos los cuadernos, todas las ideas, todo aquello de lo que nos hemos acordado.
4: Seguidamente, la maestra irá anotando en la pizarra las aportaciones de cada grupo. Con esto garantizamos que hemos interpensado entre todos/as.
5: Reforzamos con la maestra aquellos contenidos que veamos que son más difíciles.
6: Recuerdo que tenéis que corregir algo del libro de matemáticas. Marí y Rocío os ayudarán a resolver las dudas.
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